Con la intención de fomentar la lectura entre los alumnos de Educación Infantil, el CEIP Torre Ramona, en Zaragoza, ha desarrollado el ‘Plan Lector’. María Teresa Murillo García y María Luisa Burgos Mallén, maestras del centro, nos lo cuentan. Uno de nuestros objetivos ha sido siempre que nuestros alumnos de Infantil amen y se diviertan […]

Pedagógica, tecnológica y organizativa. Éstas son las tres áreas clave que tienen en cuenta los centros innovadores. Pero ¿cómo se planifica la gestión del cambio? ¿Qué se debe tener en cuenta en cada uno de estos ámbitos? Cuando se habla de los países que destacan por contar con centros educativos innovadores es frecuente que se […]